Jak začlenit téma integrace do výuky?
Naše bezplatné workshopy IDENTiTY a Příšerky v hlavě podporují integraci průřezových témat rámcových vzdělávacích programů a jsou vhodné v rámci všeobecné primární prevence.
IDENTiTY
Workshop učí žáky nenechat se ovlivňovat předsudky a pracovat s fakty o cizincích žijících v Česku. Žáci se formou karetní hry vžijí do role konkrétního člověka a prozkoumají, jaký vliv na jejich rozhodování mohou mít předsudky nebo stereotypy. Lektoři žákům nabídnou zdroje informací o cizincích a vlastní zkušenost s integrací do české společnosti.
design_services
Požadavky na techniku: počítač a dataprojektor/interaktivní tabule
Příšerky v hlavě
Workshop vede žáky k tomu, aby se naučili ověřovat pravost informací na internetu, analyzovat mediální sdělení, rozvíjet kritické myšlení a toleranci. Díky online příběhové hře si mohou žáci prověřit svoje znalosti o cizincích v Česku a otestovat mediální gramotnost. Workshop doporučujeme spíš pro vyšší ročníky ZŠ.
design_services
Požadavky na techniku: počítač s dataprojektorem/interaktivní tabule, wifi
Jak to funguje?
Workshop je určen žákům pražských základních a středních škol (14–20 let). Pro mimopražské školy je možné se domluvit na konání workshopu v prostorách ICP. Časová dotace workshopu jsou dvě vyučovací hodiny. Je možné se domluvit na více workshopech v rámci jednoho dne. Program realizujeme zcela ZDARMA.
Lektorský tým
Co říkají žáci a učitelé o našich workshopech?
Přečtěte si rozhovor s pedagogy a metodiky prevence, kteří mají s workshopy osobní zkušenost. Zajímalo nás, co si myslí o jejich přínosu, jak ovlivňují klima ve třídách a zda je podle nich osvěta o integraci cizinců dostatečná. Celý rozhovor najdete pod tlačítkem níže.
vyučující, Střední škola PROFIT, spol. s r. o.: „Výborný přístup lektorů/ek k dětem. Téma je nesmírně důležité s dětmi otevírat a takovéto příležitosti jsou k tomu dobré, protože děti to více vnímají než klasickou hodinu. Díky vám!“
5
star
student SŠ Náhorní: „Všechno bylo super, a zamyslel jsem se díky Vám nad spoustu věcí. Děkuji za skvělou hodinu.“
5
star
studentka SOU Kadeřnické, Karlínské náměstí: „Nenapadá mě nic, co bych vytkla, celý workshop se mi moc líbil.“
5
star
žák ZŠ Mikulova, 9. ročník: „Práce lektorů se mi moc líbila, jejich vystupování bylo příjemné a srozumitelné.“
5
star
klient Diagnostického ústavu pro mládež: „Chválím za ochotu vysvětlovat a odpovídat na otázky.“
5
star
vyučující, SSGH, Praha 4: „Moc děkujeme za tento skvělý workshop. Nenuceně přivedl žáky k zamyšlení nad tím, co mohou zažívat jejich vrstevníci s OMJ ve škole a věřím, že workshopy přispějí k lepšímu porozumění tohoto tématu mezi žáky Zároveň bych vyzvedla skvělou práci lektorů, kteří podpůrnými dotazy opět dokázali v žácích vzbudit zájem o problematiku.“
5
star
Řečí čísel
88 %
respondentů uvádí, že po absolvování workshopu lépe rozumí procesu integrace cizinců
82 %
dokáže rozpoznat dezinformace
77 %
dokáže kriticky pracovat s vlastními předsudky
76 %
vnímá téma workshopů jako důležité
84 %
ví, kde hledat objektivní zdroje informací o cizincích
67 %
se o dané téma zajímá víc
Máte o workshop zájem?
Rádi se s Vámi domluvíme na konkrétním termínu.